Aarhus University Seal

Publications via PURE

Sort by: Date | Author | Title

Pedersen, K. M. (2009). Induktive forsøg stimulerer naturfagsundervisningen. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, 2009-2, 74-78.
Nielsen, K. H. (2009). International Perspectives on the History of Danish Wind Power. In C. Benny (Ed.), Wind Power The Danish Way: From Poul la Cour to Modern Wind Turbines (pp. 60-65). The Poul la Cour Foundation.
Hjermitslev, H. H. (2009). Introduktion og læsevejledning. In A. Aissa & S. Sørensen (Eds.), Charles Darwin: Menneskets afstamning og parringsvalget: Moderniseret udgave baseret på J.P. Jacobsens oversættelse (1 ed., Vol. 1, pp. 5-8). Husets Forlag.
Heymann, M. (2009). Klimakonstruktionen: Von der klassischen Klimatologie zur Klimaforschung. NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Technik und Medizin / NTM Journal of the History of Science, Technology and Medicine, 17(2), 171-197. https://doi.org/10.1007/s00048-009-0336-3
Kragh, H. (2009). Krise og modernisme i teoretisk fysik. In O. Høiris & T. Ledet (Eds.), Modernitetens Verden: Tiden, Videnskab, Historien og Kunst (pp. 171-184). Aarhus Universitetsforlag.
Andersen, H. & Schmidt, L. (2009). Kvalitative metoder i sundhedsvidenskaberne: Introdukion til et tema. Bibliotek for Læger, 201(3), 302-310.
Hellmund, G. (2009). Lévy based Cox point processes. Aarhus Universitetsforlag.
Andersen, L. N. & Asmussen, S. (2009). Local time asymptotics for centered Lévy processes with two-sided reflection. Thiele Centre, Institut for Matematiske Fag, Aarhus Universitet.
Hjermitslev, H. H. (2009). Mellem Grundtvig og Darwin. Dansk Kirketidende, 7(2009), 202-205, 223.
Hjermitslev, H. H. (2009). Modtagelsen. In P. C. Kjærgaard, D. Demontis, B. K. Ehlers, H. H. Hjermitslev, J. Madsen & J. G. Sørensen (Eds.), evolution.dk
Barndorff-Nielsen, O. E. & Stelzer, R. (2009). Multivariate supOU processes. Thiele Centre, Institut for Matematiske Fag, Aarhus Universitet.
Kragh, H. (2009). Multiverset -- videnskab eller metafysik? Kvant: Tidsskrift for Fysik og Astronomi, 21(2), 24-27.
Nielsen, K. H., Meyer, M. K. K. & Serritzlew, C. (2009). Museer mellem fag og formidling. Magisterbladet, (11), 31.
Heymann, M. (2009). Natural Disaster and Environmental Coherence: Lessons from a Storm Flood and a Hurricane. In V. Jankovic & C. Barboza (Eds.), Weather, Local Knowledge and Everyday Life: Issues in Integrated Climate Studies (pp. 99-106). MAST.
Hjermitslev, H. H. (2009). Naturvidenskab og religion. In P. C. Kjærgaard, D. Demontis, B. K. Ehlers, H. H. Hjermitslev, J. Madsen & J. G. Sørensen (Eds.), evolution.dk
Hjermitslev, H. H. (2009). Neodarwinismen. In P. C. Kjærgaard, D. Demontis, B. Ehlers, H. H. Hjermitslev, J. Madsen & J. G. Sørensen (Eds.), evolution.dk
Andersen, H. (2009). Nuclear fission. In D. Greenberger, K. Hentschel & F. Weinert (Eds.), Compendium of Quantum Physics: Concepts, Experiments, History and Philosophy (pp. 411-413). Springer.
Sriraman, B. & Dahl, B. (2009). On Bringing Interdisciplinary Ideas to Gifted Education. In L. Shavinina (Ed.), The International Handbook of Giftedness (pp. 1235-1256). Springer.
Orlando, D., Reffert, S. & Reshetikhin, N. (2009). On domain wall boundary conditions for the XXZ spin Hamiltonian. (pp. 0912.0348v1). arxiv.org.
Bieding, T., Görtz, S. & Klose, A. (2009). On line routing per mobile phone: a case on subsequent deliveries of newspapers. Lecture Notes in Economics and Mathematical Systems, 619, 29-51.
Fournais, S. & Helffer, B. (2009). On the Ginzburg-Landau critical field in three dimensions. Communications on Pure and Applied Mathematics, 62(2), 215-241. https://doi.org/10.1002/cpa.20247
Abou Salem, W. K., Faupin, J., Fröhlich, J. & Sigal, I. M. (2009). On the theory of resonances in non-relativistic quantum electrodynamics and related models. Advances in Applied Mathematics, 43(3), 201--230. https://doi.org/10.1016/j.aam.2008.06.006
Mathiasen, H., Lindenskov, L., Misfeldt, M., Søndergaard, B. D., Andersen, H. L., Ågård, D., Kølsen de Wit, C., Bendixen, F. H. & Enggaard, K. (2009). Overgangsproblematikker i uddannelsessystemet. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.